С 1 сентября 2011 года все первые классы общеобразовательных учреждений города перешли на новый федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. С целью получения информации о том, насколько эффективно осуществляется переход на новые стандарты, Управлением образования проведены: тестирование педагогов на знание стандартов и собеседование с заместителями директоров по результатам работы в новых условиях. В результате данного мониторинга было отмечено, что все первоклассники обеспечены необходимыми УМК, кабинеты 1-х классов оборудованы компьютерами. Учителя, работающие в 1-х классах, применяют системно - деятельностный подход в обучении, формируют у обучающихся универсальные способы учебных и познавательных действий. В большинстве общеобразовательных учреждений города функционирует смешанная модель внеурочной деятельности, которая представлена такими направлениями как: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общекультурное, общеинтеллектуальное. Школы города работают над созданием информационно-образовательной среды общеобразовательного учреждения.
Не смотря на короткий период работы по новым стандартам, можно говорить о некоторых положительных моментах внедрения ФГОС, о положительном опыте, который представили и обсудили на «круглом столе» «Первые итоги внедрения ФГОС» заместители директоров 25 января 2012 года:
- «Организация работы МБОУ № 117 по изучению нормативных документов ФГОС НОО как необходимое условие успешной реализации ООП НОО» Н.И. Чекалкина;
- «Научно- методическое сопровождение введения ФГОС НОО в МБОУ № 126» Л.А. Миндубаева;
- «Опыт проведения образовательного мониторинга в 1-х классах МБОУ «№ 125 с углублённым изучением математики» Н.В.Назарова;
- «Организация внеурочной деятельности первоклассников в МБОУ № 121» Г.Е. Масленцева;
- «Опыт работы МБОУ № 135 имени академика Б.В.Литвинова по организации взаимодействия семьи и школы» М.В. Солянникова.
Старший методист МБОУ «ММЦ» Л.Н.Патракеева