ЕЩЁ В ЭТОЙ КАТЕГОРИИ
Заочные конкурсные видеоролики («Презентация команды», «Клубный час», «Открытое занятие») были представлены для экспертной оценки во всех трёх номинациях Конкурса профессионального мастерства «Конкурс педагогических команд» в рамках проекта «Школа Росатома»: «Лучшая команда общеобразовательной организации», «Лучшая команда дошкольной образовательной организации» и «Лучшая команда организации дополнительного образования»:
- в номинации «Лучшая команда общеобразовательной организации» было представлено 20 команд, а это – 60 видеороликов общей продолжительностью 17 часов;
- в номинации «Лучшая команда дошкольной образовательной организации» было представлено 29 команд, это – 87 видеороликов, общей продолжительностью более 24 часов;
- в номинации «Лучшая команда организации дополнительного образования» было представлено 4 команды, это – 12 видеороликов, общей продолжительностью 3 с половиной часа.
Оценивать работы участников Конкурса педагогических команд на заочном этапе было достаточно сложно. Эксперты отметили педагогические находки конкурсантов. У многих участников Конкурса получилось показать командный дух, задать в своих занятиях интересные продукты деятельности детей, развернуть увлекательные диалоги о субъектности ребёнка в его образовательном пути.
При оценивании работ участников эксперты исходили из заданной темы Конкурса и критериев каждого испытания, обращая внимание, прежде всего, на следующие моменты:
- событийный формат представленного на Конкурс клубного часа или открытого занятия: наличие вызова, мотивирующего детей на предстоящую самостоятельную работу; рождение детских замыслов и их реализация; конечный продукт детской деятельности и его презентация;
- проявление субъектности всех участников образовательного процесса в действовании, а не на словах;
- наличие условий смешанного (онлайн и оффлайн) взаимодействия.
У некоторых команд в презентации очень грамотно и аргументировано говорилось о субъектности и образовательном событии, а в занятии и клубном часе – классическая работа детей по указанию педагога. Многие участники не соблюдали регламент, заданный в конкурсных испытаниях. Поэтому по результатам оценок экспертов команды-лидеры, которые действительно представили деятельностные технологии и для которых между понятиями смешанного обучения и цифровизации не стоит знак «равно», имеют большой отрыв в баллах.
По итогам экспертной оценки представляем список команд, прошедших в полуфинал.
В числе полуфиналистов 4 снежинские команды: МБОУ СОШ №135, МАДОУ № 2, 12 и 24. Пожелаем им успехов в финале!
02 ноября 2020 года состоится проведение заместителями директоров, команды которых прошли в полуфинал, мастер-классов в режиме онлайн в следующем формате:
- этап 1 (15 минут). Полуфиналист проводит активную презентацию мастер-класса;
- этап 2 (5 минут). Полуфиналисты отвечают на вопросы экспертов.
ВАЖНО: одна команда – одно подключение под именем «Организация_город».
График проведения мастер-классов и ссылки на подключение на сайте проекта "Школа Росатома".